|
|
|
 |
İSPANYA’DA AYRIMCILIK ÜZERİNE GENÇLİK PROJESİ
İlyas
Ali DAŞTAN-Sitemiz Yazarı
Sosyal Hizmet Uzmanı
dastanilyas@gmail.com |
Hayata
dair yeni tecrübe ve fikirler edinmek için yeniliklere ve farklı düşüncelere
açık olmak gerekiyor…
Farklılık, kimi zaman hayata katılacak bir artı olarak görülmekten ziyade
dışlanılan, kabul edilmekte güçlük çekilen bir durum olarak ortaya çıkmaktadır.
Irk, renk, din, dil, cinsiyet, cinsel tercih, etnik köken, özürlülük ve daha
birçok konuda geçmişten bu güne kadar bir ayrımcılık yapıldığını kabul ederek
başlamak gerekiyor.
Farklılıkları kabul etmek ve savunmak hayata bakış açımız ile ilgilidir. Kabul
düzeyimizi belirleyen etmenler nelerdir? Kimi insan eşcinsel ilişkileri görmeye
bile tahammül edemezken kimisi de eşcinsellerin evliliklerine izin veren
yasaların çıkarılması için canla başla çalışmaktadır. Benzer durum göçmenlerin
ya da Çingenelerin haklarının savunulması konularında da yaşanmaktadır.
Bu çekişmeler, sorunlar, kavgalar dünyanın her bölgesinde yaşanmaktadır.
Ayrımcılık ve sosyal dışlanma konusundaki hassasiyeti değerlendirmek ve duyurmak
gereklidir.
Siyah-beyaz kategorileştirmesinin yanlışlığını ortaya koyarak ve bu konuda
farklı ülke bakış açılarını görmek amacıyla 16-29 Eylül 2008 tarihleri arasında
İspanya’nın Toledo şehrinde Romanya, Malta ve Türkiye’den gelen gençlerle,
gençlik değişim projesi düzenlenmiştir.
İspanya Ulusal Ajansı tarafından kabul edilerek bütçesi karşılanan “Play Culture”
adlı proje çok taraflı gençlik değişim projesi olarak “La Cumbre Gençlik
Derneği” tarafından yürütülmüştür.
Projenin amacı farklı kültürlerde yaşanan ayrımcılık ve sosyal dışlanmışlık
konularını tartışmak ve belirlenen bir ayrımcılık konusunu sanatsal teknikler
kullanarak (müzik, dans, tiyatro, resim vb) ifade etmek ve gençlerin sanatsal
ifade yollarını tanımalarını ve bu konudaki yeteneklerini geliştirmelerine
olanak vermektir. Ortaya çıkarılmak istenen mesaj farklılıkların bir arada
olmasının önemini vurgulamaktır.
Farklı ülke kültürlerinden gelen gençlerin tanışması ve kaynaştırılması amacıyla
oynanan oyunlar ve aktiviteler ile grup dinamiği oluşturulmaya çalışılmıştır.
Irk, renk, din, dil, cinsiyet, cinsel tercih, etnik köken gibi konularda
birbirinden tamamen farklı olan grup öncelikle kendi içerisindeki farklılıkları
kabul edip çeşitliliğe saygı duyarak projenin ruhunu yakalamıştır.
Grup dinamiği ve bütünlüğü sağlandıktan sonra ülkelerin sosyal, ekonomik ve
kültürel özelliklerine göre ortaya çıkan ayrımcılık konuları dört başlık altında
toplandı ve oluşturulan karma gruplara dağıtıldı. Projede üzerinde çalışılan
dört ana başlık şunlardır: Özürlülük, eşcinsellik, göçmenler ve Çingeneler’in
hayatta yaşadıkları dışlanmışlık ve ayrımcılık olaylarını sanatsal olarak ifade
edebilmek.
Çalışmanın yöntemi olarak belirlenen okul dışı eğitim teknikleri ile gençlerin
birbirlerinin deneyim ve bilgilerinden yararlanmaları sağlanmıştır. Günlük
olarak düzenli bir şekilde yaratıcı atölye çalışmaları yapılmıştır. Bu sayede
yapılan serbest çağrışım ve fikir alışverişleri ile çok çeşitli öneri ve
yöntemler ortaya çıkmış ve bunlar arasından seçim yapılmıştır.
UNESCO tarafından dünya kültür başkenti olarak seçilen sanatçıların şehri
Toledo’da farklı ülkelerin hazırladıkları ayrımcılık konulu sanatsal gösteriler
halka açık bir salonda sergilenmiş ve dünyaya “farklılıkların hayatı
zenginleştirdiği” mesajı verilmiştir.
|
UYARI!
©Sitemize ait yazılarımızı izin almadan yayınlanmamasını talep etmekteyiz.Her hakkı saklıdır.
|
|
